Uczniowie układali w linii pary kształtów, które razem dadzą 10 (w dowolnej kolejności). Następnie, po zabraniu górnego kształtu z pary, odpowiadali na pytania, np. "Trzy i jaki kształt dadzą w sumie 10?" Analogicznie z pozostałymi parami. Zdjęcia.
Dominika Giezek
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz