Dziś dokonaliśmy rozkładu liczby 4 na składniki. Następnie odejmowaliśmy w zakresie 4 poprzez zakrywanie fragmentu kształtu oraz poprzez położenie mniejszego kształtu na większym - "Jaka jest różnica?". Bawiliśmy się w zabawę "Co ukrywam?" - schowałam jeden z kształtów do worka. Zadaniem uczniów było odgadnięcie, który kształt jest w worku. Mogli zadawać tylko niebezpośrednie pytania ogólne (odpowiedź "tak" lub "nie") np. "Czy kształt jest większy niż kształt czerwony?", "Czy jest mniejszy niż kształt z 8 otworami?". Później bawiliśmy się w parach w znajdowanie kształtów w worku. Uczniowie ułożyli przed sobą kształty od 1 do 10 w kolejności, zaczynając od najmniejszego. Włożyli do worka kształty 1-10 i na zmianę szukali w worku kształtu, wskazanego przez inne dziecko. Ostatnią zabawą była zabawa z planszami oraz nakładkami z obrazkami. Jedno z dzieci wskazywało dowolny kształt na nakładce z obrazkiem, drugie starało się wyczuć ten kształt w worku. Wszystkie zdjęcia.
Dominika Giezek
Dominika Giezek
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz